近年来，校园安全的重要性日益突出，已成为学生和家长最为关注的焦点之一，国家高度重视我国教育的发展。在基础教育的基础上，政府通过一系列措施，注重综合素质的培养，为学生创造先进的教育条件，营造积极的教育氛围，创造完整的教育环境。促进教育质量和均衡发展的重要步骤。
今年2月，沈阳市政府办公厅发布《沈阳市义务教育质量平衡发展规划》文件，优化市内教育资源配置。积极推进学区实验群体教育，成为我国义务教育发展的第一批基本平衡区。作为沈阳教育平衡的重要试点项目，北石校区将126所中学改为126所中学，以促进集团内部资源的均衡流动，优化教育资源共享。外部资源。
126中学北城校区成立于1994年，原名复大路小学，原名专中，建校初期隶属于沈阳市126所中学，此后与126所中学一起开办了命运切割。
2003年，北石校区与和平区教师继续教育学院附属红文中学合并，迁往原红文中学。然而，此时，北师校区仍然属于126所中学。
随后，2004年底，沈阳和平区组织筹备委员会办公室根据国家教委第1号{1997}号文件和沈阳教委第1号{1997}文件的精神，通过研究，发出通知。而区政府常务委员会决定，北城校区成为一个独立的法人实体。
到2006年，沈阳市对义务教育阶段的学校招生政策进行了重大调整，全部私立公立学校恢复为公立学校，对公立义务教育学校实行免试近校招生。北师区公立学校的性质也相应恢复。
2017，和平区努力建立义务教育阶段中小学教育集团。在和平区原校区的基础上，将32所中小学组织成11个教育小组。北石校区与126所中学、126所长白岛中学和108所中学一起被归入126所中学教育集团。当时，北石校区又被命名为126所高中专业分校，这意味着尽管北石校区已被合并。北师大校区隶属于126高中教育集团，与集团资源交流渠道多，机会多，在当时仍拥有独立的领导班子和师资队伍，与集团内其他部门合作松散。
直到今年7月，新区划学校宣布，126所中学专设分校改为126所中学北城校区，北城校区正式回归126所中学的怀抱。
北师校区中青年教师队伍突出。学校有94名教师，其中63%岁以下的教师占63%。在理解学生的教育心理和学习能力，吸收先进经验方面有相当大的优势。
依托求精和求精的教学理念，教学实力和基础设施条件将大大提高和改善。
根据和平区教育局与126中学教育集团的安排，该小组将为北石校区提供良好的教学支持。126所中学的校长兼秘书邓华等管理团队将调往北石校区，协助北石校区进一步提升标准化教学管理能力。同时，将近一半的骨干教育提供，教师调到北城校区任教，充分调动学校的教学氛围，为学生带来更加优质高效的课堂体验。
此外，据知情人士透露，政府和企业今后将继续投资改善北石校区的基础设施。作为沈阳市政府001工程，世界城一直希望在与126所中学形成定向学区关系的基础上，为教育的健康发展做出贡献。
据公开消息，世界城镇在126所中学和南京一所学校投入了1200万元，改善了学校硬件设施的建设和装修，改善了世界小镇小业主的学习环境。此外，它还与126所中学的教育团体携手合作，创造艺术活动，丰富学生的课余生活，培养学生的多元兴趣。
世界城还计划积极推进北城校区校园硬件设施的完善。希望通过设立优秀教师奖学金、优秀学生奖学金，改善学校软件条件，激发师生的积极性和创造性，营造高素质的教育和学习氛围。
在当前的教育中，我们不能简单地把成就当作英雄。儿童个性的培养和多样化的综合素质同等重要。良好的学习氛围和基本条件对儿童的成长也起着至关重要的作用。此外，随着政府不断推进均衡教育，传统重点学校与普通学校的差距将逐渐缩小，在不久的将来，教育公平将逐渐缩小。这是沈阳教育集团化的初衷和目的，也是专用分校成为北师校园的重要原因。
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